教学触摸一体机走进教室并不是偶然，从其问世初便不断努力走向教育，走向要求越来越高的孩子，但一路走来很多因素制约了她的步伐，但如今随着技术的不断成熟，它已经迫不及待地展示她的英姿，它的魅力。
　　
　　在科技发达的时代，新的教育教学设备取代传统教学设备，在许多调查报告显示出传统的幼儿教学形式开始暴露出一些明显的缺陷,越来越多的小朋友开始报怨幼儿园教学形式的枯燥,有些还不想上学，这无疑给家长造成非常大的困恼。
　　
　　记得初上学的时候，还不知道电子产品为何物，仿佛那不是我们该用的东西。渐而，像计算器、录音机、复读机闯入我们的学生时代，然后再是CD机、MP3、MP4、电脑、手机等给我们带来全新的体验，现在诸如投影仪、多媒体教室、平板、触摸一体机等也慢慢走近了学校。
　　
　　现在的5岁小孩都能熟练操作电脑，玩转手机等电子产品，可以预见以后不久的将来，传统的教学模式已经不再适应新时代的孩子了，只有寻求改变，寻求新的教学模式，才能在将来继续拥有竞争力，得到家长们的认可。
　　
　　所以，幼儿教育改革势在必行。近几年，幼儿园多媒体教学一体机技术的引入，给传统的幼儿教学方式注入了新的活力，集电脑、触摸、显示器、电子白板、课件资源、声音、图像、影视动画于一体使教学内容生动活泼。幼儿多媒体教学一体机似乎已成为当今校园课室的新时尚。
　　
　　幼儿多媒体触摸教学一体机配备的电子白板工具多样性可以让孩子告别实体黑板的束缚和粉尘的污染，不仅支持多种笔，多种颜色选项，画图常用工具，插入视频、图片，各类常用文档手写输入批注及清除等功能，同时配备教学学科的教具资源，满足不同内容教学的及时需求，方便快捷；使孩子按照大脑发展的规律得到适宜的锻炼，在适当的时期学到应会的本领，从而开发孩子的潜能，激发小朋友兴趣爱好。